全国政协委员、中国地质大学（武汉）校长王焰新的在今年全国两会递交的一份议案中建议，要强化高校科技成果转化成，减缓实行创意驱动战略。王焰新的回应，高校既是基础研究和创意人才培养的主力军，又是技术创新和科技成果的主要拥有者，是国家创意体系的最重要力量。

强化高校科技成果移往转化成，对推展教育与科技、经济的深度融合，前进创意人才培养，减缓实行创意驱动发展战略，增进大众创业、万众创意，具备十分最重要的意义。当前，我国于是以迈进科技强国的新时代，科技创新能力明显提高，主要创意指标特别是在是科技论文指标走向世界前茅。

总体来看，我国高校科技成果非常丰富，不仅论文生产量数量极大，而且成果转化率平均值已多达17%，但距离科技强国目标、距离世界一流大学，另有较小的差距。王焰新的指出，制约高校科技成果转化成的瓶颈引人注目反映三个方面：一是科研与经济融合不紧，科技成果与市场需求融合尚待更进一步增强；二是科技成果转化成的政策和机制尚待更进一步完善，政出多门、考核与激励机制缺位的现象还在一定程度上不存在，造成成果转化成周期长，有利于调动各方专门从事成果转化成工作的积极性；三是专门从事科技成果转化成的机构、队伍和平台建设力度尚待更进一步强化。

因此，王焰新的明确提出了六点建议一是进一步提高思想认识，强化顶层设计的实施。当前，国家高度重视科技成果转化成工作，先后实施了一系列政策和制度，搭起起了四梁八柱，可行性构成了国家科技成果转化成的顶层设计。但是在实施层面，还必须不断加强和深化，建议科技部、教育部更进一步推展把科技成果移往转化成体系建设划入高校综合改革，划入高校中长期发展战略规划，强化各高校成果转化成工作实施情况的总办与考核，从而推展科技成果移往转化成顶层设计的实施。

二是增大科技创新源头供给力度。坚决自主创新，更为侧重高校的基础研究和应用于基础研究，特别是在是增大在高校布局国家实验室建设力度，引人注目高校在思想和理论的完整创意、颠覆性技术创新、核心关键共性技术突破和战略科技任务谋划等方面的引导起到，充分发挥科技创新在供给外侧结构性改革中的基础、关键和引导起到，提升科技创新供给的质量和效率。强化对外开放合作，主动布局全球创意网络，希望反对高校前进国际大学联盟建设。

三是前进高校科技成果转化成与科技型创业融通发展。坚决市场需求导向，更进一步完备企业主导的技术创新体系，反对高校面向产业共性、关键、前沿技术市场需求，强化新型产业（工业）技术研究院建设，增强高校科技成果的中试、工程化试验和二次开发工作，增进创意资源向企业核心区，希望企业增大研发投放，以改革科研项目管理体制为突破口，推展高校技术创新由权利探寻居多的技术供给导向型向市场需求导向型居多改变。四是建设若干国家科技成果移往转化成示范区，重点反对国家知识产权运营高校科技创新试点平台和高校科技成果转化成基地建设。

建设专业化的高校科技成果转化成和知识产权管理和运营机构，前进高校科技成果转化成和知识产权运营资源共享分享共创。谋划高校互联网+科技成果转化成深度融合和横跨区域性联盟合作，完备高校科技成果信息网络，整体提高高校创意服务能力。

五是培育市场化、社会化和专业化的科技成果转化成队伍。实施以减少科学知识价值为导向的分配政策，完善对科技创新人才和科技成果转化成人才的股权、期权、收益等鼓舞措施。

希望各高校强化知识产权、技术移往、产业产卵涉及的学科建设和人才培养。针对成果转化成队伍建设，制订职称评定与评价考核等方面的鼓舞政策。六是增进高校科技成果转化成和知识产权运营工作。持续优化政策环境，专责前进高校科技体制改革任务实施，持续推进改革科技评价制度，营造浓烈的创意氛围，强化高校创意创业教育。

探寻科技银行建设，发展多层次科技资本市场，以金融创新来推展科技创新，前进政策链、资金链、产业链环环相扣、互相承托，切断科技成果转化成政策实施的最后一公里。

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